(抗击新冠肺炎)从数据变化看疫情:内地首次无新增本土疑似病例 全球病例破20万

中新社北京3月18日电 (郭超凯)最新官方数据显示,3月17日,中国内地首次无新增本土疑似病例,湖北省新增疑似病例和现有疑似病例双双清零。而目前全球新冠肺炎确诊病例累计已超过20万例。

“北斗提供全球服务以来,各行各业应用北斗的信心倍增,全面布局北斗产业,‘北斗+’‘+北斗’的产业生态体系进一步丰富完善,北斗规模化、产业化和国际化应用再上新台阶。”冉承其说。

“这些年全国中小学对科技教育日益重视,然而,在科学教育体系的完备性、落实的普遍性、实施的科学性、学生发展的实效性等方面还存在一些问题。”顾建军通过全国科技素养教育抽样调研发现:有课程无教学、有教学无效能、科学与技术教育不协调的“三无”现象仍然存在。大部分学生认为工程师“太辛苦”“又脏又累”“有时还有风险”。在小学生的兴趣爱好抽样调查中,电子游戏占49%,科技活动仅占13.6%,手工劳动只占6.2%。

科技素养提升计划是一场接力赛

在顾建军的构想中,第一版科技课程解决了从0到1,以后还将实现从1到100的升级。在体系化建设上,他希望纳入国家人才培训、科技发展整体人才战略链条,并与国家课程相衔接,逐步形成从小学到初中、高中的完整体系,形成更精准的教育一体化建设,赋予更多的教育功能与实际价值。

从地域来看,3月17日0时至24时,疫情最为严重的湖北新增新冠肺炎确诊病例1例,这一数据连续7天保持在个位数。湖北新增本土确诊病例来自武汉,其他16个市州均为0例;从3月5日开始,除武汉以外其他市州已连续13天无新增病例。

从最初的的校舍等硬件援建,到之后注重校长老师培训等软实力提升,再到推广“青少年科技素养提升计划”的智慧升级,中国平安不断创新教育扶贫模式,在探索中沉淀,在沉淀中深耕,将为推动科教扶贫事业,助力国家脱贫攻坚战略取得全面胜利做出应有的贡献。

同时,他从470所受益学校收集的数据样本显示:48.5%的学生能够以观察和实验所获得的信息作为证据来解释日常现象;对于同一工程或者技术问题,42.6%的学生能提出3种以上解决方法;50%的学生在科学探究或工程设计活动中,能有效分工合作。

国际合作持续深入 服务全球造福人类

为进一步提升打击力度,凝聚整治合力,日前吉林省公安厅会同省市场监管厅、省药监局等部门,深入开展联合执法检查行动,对医疗器械批发市场、药品批发市场、活禽交易市场、农贸市场等重点敏感部位开展集中整治,从源头阻断疫情传播。

通过企业+政府部门+乡村学校等三方联动机制,“青少年科技素养提升计划”积极引入各方资源与智慧。80多岁的王乃彦院士为此积极奔走,中科院、清华大学、南京师范大学等80多所院校专家以及多位二三十岁的青年教师都在积极参与此项目,并通过线上公益平台授课互动。截止到2019年底,平安“三村晖”APP在线公益培训板块开展的村教培训录播课程已累计在线培训176.5万人次、双师课堂开展999次、3点半素质课堂开展735次。

(责编:实习生(刘筝)、熊旭)

目前,国产北斗基础产品已出口120余个国家和地区,基于北斗的土地确权、精准农业、数字施工、智慧港口等,已在东盟、南亚、东欧、西亚、非洲等得到成功应用。

中国国家卫生健康委员会新闻发言人、宣传司副司长米锋18日称,中国内地首次无新增本土疑似病例,援鄂医疗队正在有序分批返程。根据世卫组织通报,目前疫情已扩散到159个国家和地区,要继续防止境外疫情输入,同时积极开展国际合作,共同应对疫情。

“北斗三号系统完全是自主创新、自主设计、自主建造、自主可控,是响当当的中国创造产品。”冉承其介绍,2009年,我国启动北斗三号系统建设;2017年11月5日,北斗三号首颗卫星发射升空;2018年11月19日,建成由19颗北斗导航卫星组成的基本系统,并于年底提供全球服务。

核心星座部署完成 北斗三号系统进入收官决胜阶段

“政府搭台、企业唱戏”。“企业是我们产业化的主体,希望企业积极投入、参与到北斗产业链构建和应用推广过程中。”冉承其表示,预计未来一段时间里,北斗应用规模会保持20%左右的增长。

与此同时,我国在联合国全球卫星导航系统国际委员会(ICG)等多边平台上积极发声,成功举办第二届中阿北斗合作论坛、第一届中国-中亚北斗合作论坛,与“一带一路”国家和国际组织的合作更加广泛,北斗“朋友圈”持续扩大。

“这个项目对乡村孩子的科技认知能力发生了静悄悄的变化,学生科技情感和科技实践能力都得到了熏陶,乡村孩子也开始享有自己的科技教育时间和空间,这说明(科技)素养提升的资源建设和机制建设还有发展的空间”顾教授认为乡村孩子对科学知识表现出了强烈的好奇心。有了体系化课程,“种子”才能落地生根。“种子计划”落地,1000所乡村学校既是项目试点,又是探索乡村青少年科技素养提升的经验与样本。“让孩子们养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。”中国平安集团董事长马明哲在5日的活动中表达了他对乡村少年的关注,平安未来将持续推动“青少年科技素养提升计划”不断开花结果。

现在,位于当地城乡结合部的汝阳县第五实验小学明确每周上一节科技素养课,每两周完成一个实验,两个月进行一次成果展示。很多家长还购买了科技工具,与孩子在家里共同完成试验。甘肃平凉市崆峒区草峰中心小学校长朱永说,科技素养课现在跟语数外一样是主课,为了让全校科学老师互动,每周还设置了公开教学课。

此外,新信号催生了新产品。支持北斗三号新信号的22纳米工艺射频基带一体化导航定位芯片,体积更小、功耗更低、精度更高,已实现规模化应用。新一代北斗高精度天线、板卡、宽带射频芯片等系列产品完成研发,性能指标持续提升,已具备大规模应用推广条件。

与此同时,3月17日中国26个省区市实现“零新增”,其中西藏已经连续48天新增病例为0,青海已连续41天零增长,贵州连续30天零增长。除湖北和境外输入以外,全国30个省份和新疆生产建设兵团新增确诊病例人数已连续6天零增长。

一批贫困地区小学成为平安科技素养提升计划的首期受益学校。据贵州省关心下一代委员会主任皮俊林介绍,2019年11月,贵州省59所项目学校的校长齐聚贵阳进行集中培训,省教育厅要求各相关市、县教育局和学校必须安排出课时和师资,落实科学课程,抓好实验教学。

经过精心编写和设计,一套覆盖1-6年级,内容包含人工智能、生命科学、智能制造、航空航天、农业科学五大主题的全新工具书成为乡村孩子学习前沿科学的帮手。“资源包不是拿出来就用,要在做中学、做中思、做中悟。教材既是内容,又是方法,要教给学生思维、动手能力。”平安科技素养项目实施半年来,顾教授对受益学校进行跟踪调研,发现开设最多课程是“动植物培育和观察”,其后是智能机器人、无人机、3D打印等课程。

2019年,通过实施7箭10星高密度发射,北斗三号所有中圆地球轨道(MEO)卫星完成组网,标志着北斗三号系统核心星座部署完成,北斗三号进入收官决胜的关键阶段。

当地时间3月9日,意大利街头行人寥寥。

中俄卫星导航政府间合作协定正式生效、中美深化信号互操作协调、中欧开展频率协调……随着双边合作走深走实,我国持续推动系统兼容共用,让全球用户更好地享用多系统带来的好处。

从“三无”到种子计划落地

截至3月17日24时,据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告,全国现有确诊病例8056例(其中重症病例2622例);累计治愈出院病例69601例,累计报告确诊病例80894例,治愈出院比例持续上升,达86.04%。

另一个突出优点是,由于乡村学校在科技耗材上普遍经费不足,无法做到每一所学校都建立科学实验室,小型便携式实验包的出现就弥补了这点不足。学生除了课堂学习外,还可以将科技“带回家”,学生可以自主性地学习和实验,还能与家长一起享受科学亲子时光,摆脱了以往在科学教学上的空间限制,相当于打造了一个个小的“流动实验室”。

“青少年科技素养提升计划”课程也被外界视为对标国际STEM教育的中国样本。从简单层面看,STEM分别代表了科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)和数学(math)学科;往深层挖掘,STEM教育主张让孩子掌握解决问题的能力,强调要有创造性和创新性、有逻辑性的思考以及能更好地理解世界。科技素养计划与STEM教育理念具有很强的共通性,以文字读本配套实验包,将知识与实践有机结合科学,通过寓教于乐的方式激发孩子的学习兴趣,强化科技思维建立、动手与协作能力的培养。

据介绍,今年12月16日,北斗三号系统完成了由24颗中圆轨道卫星组成的核心星座的部署。“让我们在去年提供全球服务能力的基础上,更加可靠,精度更高、性能更好。”冉承其说。

北斗与交通运输、农林牧渔、电力能源等传统应用领域业务融合不断深化。如交通运输部建设运行的营运车辆动态监管系统,入网车辆已超过650万辆,正在向铁路运输、内河航运、远洋航海、航空运输以及交通基础设施建设管理方面纵深推进。

此外,美国50个州全部发现疫情,纽约州成为全美第一个突破1000名确诊病例的州。受疫情影响,2020年欧洲足球锦标赛、第47届美洲杯和2020年法国网球公开赛等多项体育赛事宣布推迟举行。(完)

湖北全省17日新增病亡11例,其中武汉市10例,孝感市1例,其他15个市州均为0例;新增出院893例,其中武汉市812例。当天,湖北省新增疑似病例和现有疑似病例双双清零。值得注意的是,自3月13日至3月17日,武汉5天新增6例门诊病例。对此,武汉市卫健委副主任郑云表示,当前还是有一定的社区传染风险,要保持警惕,不要掉以轻心。

作为我国面向全球提供公共服务的重大空间基础设施,北斗三号系统始终秉承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”的发展理念,服务全球,造福人类。

构建科技教育理论与实践的“中国经验”

一年来,我国通过提升系统智能运维能力,确保北斗三号系统连续稳定运行,服务精度、可用性、连续性等各项性能指标均达到预期要求,水平和高程定位精度实测均优于5米。与此同时,初步形成星基增强、精密定位、短报文通信、国际搜救服务能力,已提供地基增强完全服务能力,构成了集多种服务能力于一体的北斗特色应用服务体系。

按照计划,2020年6月前,我国将再发射2颗地球静止轨道卫星,北斗三号系统将全面建成。2035年,将建成以北斗系统为核心,更加泛在、更加融合、更加智能的国家综合定位导航授时体系,进一步提升时空信息服务能力。

作为与中国下一代教育基金会共同的项目发起方,中国平安1994年建成第一所平安希望小学,如今已有858所平安村校遍布全国。“青少年科技素养提升计划”也是平安在2018年初发起的“三村智慧扶贫工程”的重要组成部分。马明哲表示,平安会利用“金融+科技”的力量和优势,以智慧扶贫为核心,将扶贫与扶志、扶智相结合,不断创新教育扶贫模式,闯出一条乡村教育扶贫的新路。

除中国以外,目前意大利、伊朗和西班牙三国的疫情较为严重。截至当地时间17日18时,意大利累计确诊病例31506例,死亡2503例。伊朗累计确诊16169例,西班牙累计确诊11178例。

“通过科技教育的体系性设计,借鉴国内外科技教育的有益经验,为学生形成积极科技情感、较强科技能力、良好科技态度和优秀品质,为实现孩子们的科技梦打好基础。”顾建军希望,“青少年科技素养提升计划”能为构建科技教育的理论与实践体系积累“中国经验”、打造“中国样本”,

与此同时,随着5G商用时代的到来,北斗正在与新一代通信、区块链、人工智能等新技术加速融合,应用新模式、新业态、新经济不断涌现。在工业互联网、物联网、车联网等新兴应用领域,自动驾驶、自动泊车、自动物流等创新应用层出不穷。

顾建军提出,学生心中的技术世界大部分指向“技术之物”,各阶段学生对“技术之为”“技术之意”维度认识不充分,看待技术的视角具有一定局限性。而乡村学生由于资源匮乏、师资力量薄弱、家庭教育缺失等原因,情况更甚。“学生的科技素养水平与以科技为主导的社会需求存在明显落差,与人的全面发展的教育目标存在失衡。加强科技素养教育,尤其是加强乡村青少年科技素养教育迫在眉睫。”

中国工程院院士钟南山18日表示,目前大多数国家处在疫情传播的第一波,病人的特点是传染性很强,而且在没有症状时就有传染性。他呼吁,全国各地对境外输入病例要高度警惕,做好核酸检测。

在今年“青少年科技素养提升计划”的工作规划中,作为发起方的中国平安将持续纵深推进,包括推动设定科学素养指数、建立行业标准,形成中小学科技素养教育白皮书等。“我们还将开展城乡学校手拉手活动,今年寒假将举行首届青少年科技素养冬令营,把乡村孩子邀请到北京和上海,与城市的孩子结对参观实验室、科技馆、名校,与科学家、教授面对面。”中国平安品牌宣传部总经理、扶贫办常务副主任陈遥说,冬夏令营将给乡村青少年打开一扇新窗户。在5日的研讨会上,深圳市前海港湾学校、龙华区第二实验小学、东方英文书院分别与河南、广西、甘肃的乡村学校结成对子。

2018年12月27日,北斗三号系统开始提供全球服务。一年来,北斗三号系统在系统建设、应用推广等方面取得哪些突破?27日举行的国新办发布会上,中国卫星导航系统管理办公室主任、北斗卫星导航系统新闻发言人冉承其等介绍了有关情况。

应用规模再上新台阶 有望持续高速发展

放眼海外,全球疫情依然不容乐观。美国约翰斯·霍普金斯大学18日发布的实时统计数据显示,全球新冠肺炎确诊病例累计超过20万例,死亡病例超过8000例,治愈病例超过8万例。

开展科技教育尤其是提升青少年科技素养,是实现教育强国和科技强国的必经之路。平安“青少年科技素养提升计划”启动以来,已向云南、广西、河南、甘肃、内蒙、贵州等17个省份1000 所乡村学校捐赠了近23万本科学教本、6万套实验包,受益学生超过30万人,竭力弥补城乡学生在科技教育方面存在的巨大差距。

全国17日新增确诊病例13例,湖北新增确诊病例1例,湖北以外地区新增确诊病例12例均为境外输入,连续5天新增境外输入病例超过新增本土病例。其中,广东5例,北京3例,上海3例,四川1例。截至3月17日24时,中国累计报告境外输入确诊病例155例。

在这场科技素养提升的接力赛中,顾建军用一组数据直观体现半年来的变化:86%的乡村教师认为科技素养项目对促进学生发展发挥了重要作用;84%的学校开始有实验室资源,73%的学生平均一周会参加1-2小时的科技类活;31.3%的学校开始设立智能机器人、无人机、3D打印机等前沿科技课程;。“这是一个很大的进步,所以有这样一个项目是有特别的意义”他还惊喜地发现,未来愿意从事科技工作的乡村学生比例从原先的不到10%提升至30%以上。

2020年是打赢脱贫攻坚战最关键一年,要突出教育精准扶贫的着力点,用好线上线下课堂的方式,将有效公益资源投放到贫困地区最需要的地方。

河南汝阳县教体局教研室副主任吕松鸟说,当地教育局虽然通过行政方式推动,但项目申报不是硬塞强压,而是各村小自主报名,目前全县21所项目学校由教体局专门统一管理。“2019年11月平安的专家团队来汝阳讲课,全县200多名老师涌进会场,在当地引起了轰动。”目前“汝阳科学素养提升群”内共有166人,包括教体局相关负责人、受益学校校长、各校科学老师等,群里每天能看到全县的项目实施动态,学生做实验的视频也会分享出来。“汝阳县已经连续四年举办了科技节,今年借着科技素养计划的开展,第五届科技节肯定会大放异彩。”吕松鸟说,“我们也希望在平安科技素养提升计划的带动下,总结一套地方科技教育的培养体系,做更大面、更长远的规划。”

Last modified: 2020年10月14日

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